Синдром дефицита внимания и гиперактивности представляет собой неврологическое состояние, отражающееся на поведении и процессе обучения. Дети с данным диагнозом обладают уникальными особенностями, что требует специальных методов развития и коррекции. Современные исследования доказывают: грамотно организованная реабилитация позволяет существенно повысить концентрацию, уменьшить ...